Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen


Lehrerfort- und -weiterbildung: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
Zeile 2: Zeile 2:
 
<br><br>
 
<br><br>
 
==Faktorenbeschreibung==
 
==Faktorenbeschreibung==
===Definition====
+
===Definition===
Schulinterne und -externe Tätigkeiten, um die berufliche Entwicklung zu verbessern .
+
Schulinterne und -externe Tätigkeiten, um die berufliche Entwicklung zu verbessern (vgl. ERIC)
 +
<br><br>
 +
''engl. Originalbegriff:'' Professional Development
 +
<br><br>
 +
===Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen===
 +
[[Hattie (2014)]], S. 278: d=0,51 [[Interpretationshilfe zur Effektstärke]]
 +
<br><br>
 +
==Weiterführende Literatur und Studien==
 +
===Weiterführende Literatur===
 +
*Hansen, Hanja (2004): Weiterbildung zwischen Bedürfnissen und Anforderungen. Scouting im Schulfeld. Trends und Fakten in der Bildungsdiskussion. Zürich: Pestalozzianum.
 +
*Landert, Charles (2009): Lehrersein - ein lebenslanger Prozess der Professionalisierung? Zur Wirksamkeit von Lehrerweiterbildung und ihrer Evaluation. In: Bohl, Thorsten; Kiper, Hanna (Hrsg.). Lernen aus Evaluationsergebnissen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 253-266.
 
<br><br>
 
<br><br>
 
==Quellen==
 
==Quellen==

Version vom 9. Juli 2014, 14:08 Uhr

Definition wird bearbeitet



Faktorenbeschreibung

Definition

Schulinterne und -externe Tätigkeiten, um die berufliche Entwicklung zu verbessern (vgl. ERIC)

engl. Originalbegriff: Professional Development

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Hattie (2014), S. 278: d=0,51 Interpretationshilfe zur Effektstärke

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

  • Hansen, Hanja (2004): Weiterbildung zwischen Bedürfnissen und Anforderungen. Scouting im Schulfeld. Trends und Fakten in der Bildungsdiskussion. Zürich: Pestalozzianum.
  • Landert, Charles (2009): Lehrersein - ein lebenslanger Prozess der Professionalisierung? Zur Wirksamkeit von Lehrerweiterbildung und ihrer Evaluation. In: Bohl, Thorsten; Kiper, Hanna (Hrsg.). Lernen aus Evaluationsergebnissen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 253-266.



Quellen

  • Education Resources Information Center (ERIC) - Thesaurus: Professional Development. Abgerufen am 20.06.2014.
  • Hattie, John A. C. (2013, S. 143): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
  • Hattie, John A. C. (2014, Anhang C): Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning for Teachers", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.