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Korrelat: Unterschied zwischen den Versionen

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Quantitatives Mass für Enge und Richtung des Zusammenhangs zweier oder mehrerer Variablen. Der Korrelationskoeffizient (r) kann sich zwischen -1 bs +1 bewegen. Ein Wert von r=0 bedeutet, dass zwischen den Variablen kein Zusammenhang besteht. Ein negativer Wert entspricht der Aussage "je grösser Variable a, desto kleiner Variable b" oder "je kleiner Variable a, desto grösser Variable b". Ein positiver Wert bedeutet: je grösser bzw. kleiner die Variable a, desto grösser bzw. kleiner wird auch die Variable b ausfallen.  
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Quantitative statistische Maßzahl (Parameter[http://www.eval-wiki.org/glossar/Parameter]) für Enge und Richtung des Zusammenhangs zweier oder mehrerer Variablen[http://www.eval-wiki.org/glossar/Variable]. Der Korrelationskoeffizient (r) kann sich zwischen -1.0 bis +1.0 bewegen. Ein Wert von r=0.0 bedeutet, dass zwischen den Variablen kein Zusammenhang besteht. Ein negativer Wert entspricht der Aussage "je grösser Variable a, desto kleiner Variable b" oder "je kleiner Variable a, desto grösser Variable b". Ein positiver Wert bedeutet: je grösser bzw. kleiner die Variable a, desto grösser bzw. kleiner wird auch die Variable b ausfallen.  
  
 
Richtlinie zur Interpretation (Faustregel für Sozialwissenschaften): <br>
 
Richtlinie zur Interpretation (Faustregel für Sozialwissenschaften): <br>

Version vom 28. Mai 2013, 13:57 Uhr

Quantitative statistische Maßzahl (Parameter[1]) für Enge und Richtung des Zusammenhangs zweier oder mehrerer Variablen[2]. Der Korrelationskoeffizient (r) kann sich zwischen -1.0 bis +1.0 bewegen. Ein Wert von r=0.0 bedeutet, dass zwischen den Variablen kein Zusammenhang besteht. Ein negativer Wert entspricht der Aussage "je grösser Variable a, desto kleiner Variable b" oder "je kleiner Variable a, desto grösser Variable b". Ein positiver Wert bedeutet: je grösser bzw. kleiner die Variable a, desto grösser bzw. kleiner wird auch die Variable b ausfallen.

Richtlinie zur Interpretation (Faustregel für Sozialwissenschaften):
0.0 < |r| ≤ 0.2 sehr schwacher Zusammenhang
0.2 < |r| ≤ 0.4 schwacher Zusammenhang
0.4 < |r| ≤ 0.6 mittlerer Zusammenhang
0.6 < |r| ≤ 0.8 starker Zusammenhang
0.8 < |r| < 1 sehr starker Zusammenhang

siehe auch Korrelation, r, im Buch "Lernen sichtbar machen" (2013): Kap. 1 und Kap. 7

Quelle

  • Bortz, Jürgen & Döring, Nicola (2006, S.732). Forschungsmethoden und Evaluation - für Human- und Sozialwissenschaften (4., überarbeitete Aufl.). Springer Medizin Verlag: Heidelberg.