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Konstruktives Unterrichten: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 12. November 2021, 15:35 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition

Konstruktiver Unterricht bedeutet, den Schülerinnen und Schülern einen lernende-zentrierten, aktiven Unterricht zu bieten, in dem die Schülerinnen und Schüler Ideen, Vorschläge, Erklärungen und Lösungen erforschen und daraufhin Maßnahmen ergreifen.

engl. Originalbegriff: constructivist teaching

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,64 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. [1]

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Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen



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