Quelltext der Seite Kategorie:Domäne - Lernende

Zu den Beiträgen der Lernenden gehören:
*das Vorwissen,
*die Erwartungen,
*das Ausmaß an Offenheit gegenüber Erfahrungen,
*sich entwickelnde Überzeugungen über Wert und Nutzen von Investitionen in Lernprozesse,
*das Engagement und
*die Fähigkeit, aus dem Lernengagement heraus sowohl ein Selbstbild als auch Ansehen als eine Lernende bzw. ein Lernender aufzubauen.
<br>
Hattie, John A. C. (2013, S. 38): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
<br><br>