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*Adams, Gary (1996): [http://pages.uoregon.edu/adiep/ft/adams.htm Project Follow Through: In-depth and Beyond.] Abgerufen am 12.02.2014.  
 
*Adams, Gary (1996): [http://pages.uoregon.edu/adiep/ft/adams.htm Project Follow Through: In-depth and Beyond.] Abgerufen am 12.02.2014.  
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Version vom 26. Februar 2014, 11:54 Uhr

Projekt und Untersuchung (von 1967-1995) der US-Regierung für benachteiligte Kinder im Vorschulalter mit dem Ziel, wirkmächtige Unterrichtsmethoden (wie Direkte Instruktion) zu finden bzw. zu evaluieren. Das Projekt hatte über 75 000 teilnehmende Lernende aus 170 Schulgemeinden und kostete rund eine Milliarde Dollars.

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