Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen


Dyslexie: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
Zeile 1: Zeile 1:
Entwicklungsbeeinträchtigung bei Aspekten der Lesefähigkeit (z. B. Lesen, Verstehen von Wörtern, Texten). Gemäß ICD (medizinisches Diagnoseklassifikationssystem) ist diese Beeinträchtigung nicht durch das Entwicklungsalter, Visusprobleme oder unangemessene Beschulung erklärbar.  
+
Entwicklungsbeeinträchtigung bei Aspekten der Lesefähigkeit (z. B. Lesen, Verstehen von Wörtern bzw. Texten). Gemäß ICD (medizinisches Diagnoseklassifikationssystem) ist diese Beeinträchtigung nicht durch das Entwicklungsalter, durch Sehstörungen oder durch unangemessene Beschulung erklärbar.  
  
''siehe auch''  Schüler, Susanne & Jokeit, Hennric (2007). Dyslexi - neurobiologische Grundlagen: Aktuelle Befunde aus der Forschung. [http://www.tellmed.ch/include_php/previewdoc.php?file_id=3706]  
+
===Quelle===
 +
Schüler, Susanne & Jokeit, Hennric (2007). Dyslexie - neurobiologische Grundlagen: Aktuelle Befunde aus der Forschung. [http://www.tellmed.ch/include_php/previewdoc.php?file_id=3706]  
 
<br><br>  
 
<br><br>  
 
[[Kategorie: Glossar]]  
 
[[Kategorie: Glossar]]  
 
[[Kategorie: Glossar in Arbeit]]
 
[[Kategorie: Glossar in Arbeit]]

Version vom 28. Mai 2013, 13:20 Uhr

Entwicklungsbeeinträchtigung bei Aspekten der Lesefähigkeit (z. B. Lesen, Verstehen von Wörtern bzw. Texten). Gemäß ICD (medizinisches Diagnoseklassifikationssystem) ist diese Beeinträchtigung nicht durch das Entwicklungsalter, durch Sehstörungen oder durch unangemessene Beschulung erklärbar.

Quelle

Schüler, Susanne & Jokeit, Hennric (2007). Dyslexie - neurobiologische Grundlagen: Aktuelle Befunde aus der Forschung. [1]