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Digitalisierung/Technologie im Primarbereich: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 8. Januar 2019, 09:31 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition

engl. Originalbegriff: Technology with elementary students

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,44 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

In diesem Zusammenhang auch interessant

Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen



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