Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen


Recency-Effekt

Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Wechseln zu: Navigation, Suche

Reihenfolgeeffekt gemäß dem die letzten Elemente einer Information besser abgerufen werden können.

siehe auch Primacy-Effekt


Quellen

  • Hattie, John A. C. (2015, S. 309): Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How We Learn", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.


Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Begriffsdefinition?
0.00
(0 Stimmen)

In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).