Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Leichter Zugang
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Eigenschaft von Informationen, welche mit relativ geringem Aufwand aus dem Gedächtnis abgerufen werden können.
siehe auch Verfügbarkeit
Englischer Originalbegriff
ease of access
Quellen
- Hattie, John A. C. (2015, S. 307): Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How We Learn", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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