Finanzielle Ausstattung

Faktorenbeschreibung

Definition nach Hattie

(2015, S. 87f)

Geld, das einer Schule zur Verfügung steht.

engl. Originalbegriff: Finances
franz. Bezeichnung: Financement de l'éducation

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,21 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible Learning^TM Meta^X Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Finances

Materialien für die Praxis

Serie des National Public Radio (npr) aus dem Jahr 2016 mit zahlreichen Grafiken und Podcasts (evtl. auch im Englischunterricht einsetzbar) [1]

Quellen

• Hattie, John A. C. (2015, S. 87f): LLernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren (3. erweiterte Auflage).
• Hattie, John A. C. (2014, Anhang C): Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning for Teachers", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
• Beywl, Wolfgang/Zierer, Klaus (2018): "10 Jahre »Visible Learning« – 10 Jahre »Lernen sichtbar machen«". In: Pädagogik, Jg. 70, Nr. 9, S. 36-41

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