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Es ermöglicht interessierten Personen, sich mit den aktuellen Forschungsergebnissen zu den Einflüssen auf Lernleistung – auf den Stufen frühe Förderung bis Hochschule – auseinanderzusetzen.
Zurzeit beinhaltet das Wiki zwei Begriffsysteme:
- Die Beschreibung der 138 Faktoren aus Lernen sichtbar machen (2013), hier.
- Definitionen von über 200 Glossarbegriffen, die in den Büchern Lernen sichtbar machen (2013) und Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen (2014) mit einem Stern (*) gekennzeichnet sind, hier.
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