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Version vom 15. Februar 2014, 11:13 Uhr von Etefer (Diskussion | Beiträge)
Instrumente mit welchen "klassen- und leistungstypübergreifend festgestellt werden, was Schülerinnen und Schüler zu einem bestimmten Zeitpunkt in bestimmten Kompetenzbereichen wissen und können". [1]
Die Instrumente erfüllen statistische Güterkriterien, was die Ergebnisse untereinander vergleichbar macht.
Beispiel: Check 5, Stellwerk 8
siehe auch High-Stakes-Tests; Low-Stakes-Tests
Quelle
- Kanton Aargau - Departement Bildung, Kultur und Sport - Kindergarten und Volksschule. Beurteilungen und Übertritte - Leistungstests. Abgerufen am 07.02.2014.
