Nicht-Versetzung

Definition nach Hattie

Massnahme, bei welcher Lernende nicht in die nächste Klasse versetzt werden, wenn ein vordefiniertes Leistungsniveau nicht erreicht wurde. Sie gründet auf der Überzeugung, dass Kinder im akademischen Bereich mehr lernen, wenn sie eine Klassenstufe wiederholen.

Angaben aus den Büchern von John Hattie

Englischer Originalbegriff

Retention

Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen

Hattie (2013), S. 116: d=-0.16, Rang 136 von 138

Quellen

• Hattie, John A. C. (2013, S. 116f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.