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- 08:08, 19. Mai 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+17 Bytes) . . Fallbeispiele (→Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen)
- 08:07, 19. Mai 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+15 Bytes) . . Fachkompetenz (→Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen)
- 08:06, 19. Mai 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+17 Bytes) . . Ergänzende Materialien (→Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen)
- 08:04, 19. Mai 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+80 Bytes) . . Desegregation (→Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen)
- 08:02, 19. Mai 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+15 Bytes) . . College-Förderkurse (→Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen)
- 08:01, 19. Mai 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+17 Bytes) . . Bilingualer Unterricht (→Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen)
- 07:57, 19. Mai 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+17 Bytes) . . Berufswahlunterricht (→Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen)
- 07:55, 19. Mai 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+15 Bytes) . . Bewegungserziehung (→Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen)
- 07:54, 19. Mai 2015 (Unterschied | Versionen) . . (-9 Bytes) . . Außercurriculare Aktivitäten (→Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen)
- 07:53, 19. Mai 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+24 Bytes) . . Außercurriculare Aktivitäten (→Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen)
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