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Peer-Tutoring

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vorläufige Version

Definition nach Hattie

Methode der Lernunterstützung, bei welcher Peers als Co-Lehrende für Lernende mit Lernschwierigkeiten eingesetzt werden. Des Weiteren bietet es die Möglichkeit Lernenden Selbstregulierung und Kontrolle über ihr eigenes Lernen zu vermitteln und so Lernenden beizubringen, ihre eigene Lehrperson zu werden.

Angaben aus den Büchern von John Hattie

Englischer Originalbegriff

Peer tutoring

Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen

Hattie (2013), S. 221: d=0,55; Rang 36 von 138
Hattie (2012), S. 251: d=0,55; Rang 34 von 150

Quellen

  • Hattie, John A. C. (2013, S. 221f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.