Peer-Tutoring auf Tutor

Faktorenbeschreibung

Definition

Die Wirkung des Peer-Tutors auf die Schülerin oder den Schüler, die/der Nachhilfe gibt

engl. Originalbegriff: peer tutoring on Tutor

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = 0,48 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible Learning^TM Meta^X Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. [1]

Quellen

Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Beschreibung dieses Faktors?

0.00

(0 Stimmen)

In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).