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Version vom 30. November 2022, 23:12 Uhr
[Wird in Peer-Assessment umbenannt]
Faktorenbeschreibung
Definition
Aktivität von Lernenden zur Bewertung der Arbeit ihrer Mitlernenden.
engl. Originalbegriff: peer assessment
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,44 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. [1]
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Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
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