Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Konstruktives Unterrichten: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Beywol (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: «==Faktorenbeschreibung== ====Definition==== Konstruktiver Unterricht bedeutet, den Schülerinnen und Schülern einen lernende-zentrierten, aktiven Unterricht zu…») |
Beywol (Diskussion | Beiträge) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
==Faktorenbeschreibung== | ==Faktorenbeschreibung== | ||
====Definition==== | ====Definition==== | ||
| − | Konstruktiver Unterricht bedeutet, den Schülerinnen und Schülern einen | + | Konstruktiver Unterricht bedeutet, den Schülerinnen und Schülern einen lernenden-zentrierten, aktiven Unterricht zu bieten, in dem die Schülerinnen und Schüler Ideen, Vorschläge, Erklärungen und Lösungen erkunden und daraufhin gezielt handeln. |
''engl. Originalbegriff'': constructivist teaching | ''engl. Originalbegriff'': constructivist teaching | ||
Version vom 7. Juli 2022, 17:36 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition
Konstruktiver Unterricht bedeutet, den Schülerinnen und Schülern einen lernenden-zentrierten, aktiven Unterricht zu bieten, in dem die Schülerinnen und Schüler Ideen, Vorschläge, Erklärungen und Lösungen erkunden und daraufhin gezielt handeln.
engl. Originalbegriff: constructivist teaching
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = 0,64 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. [1]
In diesem Zusammenhang auch interessant
Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).
