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Version vom 26. November 2018, 19:15 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition nach Hattie
(2013, S. 96f)
Mobilität von Lernenden zwischen Schulen. Damit ist sowohl die Mobilität zwischen Schultypen (z.B. von der Middle School auf die High School), wie auch räumliche Mobilität (z.B. bei einem Umzug) gemeint.
engl. Originalbegriff: Mobility
franz. Bezeichnung: Mobilité scolaire
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Beywl/Zierer (2018): d = -0.04 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
In diesem Zusammenhang auch interessant
Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
- Hattie, John A. C. (2013, S. 96f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
- Hattie, John A. C. (2014, Anhang C): Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning for Teachers", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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