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| + | Serie des National Public Radio (npr) aus dem Jahr 2016 mit zahlreichen Grafiken und Podcasts (evtl. auch im Englischunterricht einsetzbar) [http://www.npr.org/series/473636949/schoolmoney] | ||
==Weiterführende Literatur und Studien== | ==Weiterführende Literatur und Studien== | ||
Version vom 12. Juni 2017, 09:52 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition nach Hattie
(2013, S. 87f)
Geld, das einer Schule zur Verfügung steht.
engl. Originalbegriff : finances
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Hattie (2014), S. 279: d=0,23 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
In diesem Zusammenhang auch interessant
Materialien für die Praxis
Serie des National Public Radio (npr) aus dem Jahr 2016 mit zahlreichen Grafiken und Podcasts (evtl. auch im Englischunterricht einsetzbar) [1]
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
- Hattie, John A. C. (2013, S. 87f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
- Hattie, John A. C. (2014, Anhang C): Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning for Teachers", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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