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Kumulative Wiederholung und Endspurt: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | * | + | * Hattie, John A. C. (2015, S. 307): Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How We Learn", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. |
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Aktuelle Version vom 10. August 2015, 14:38 Uhr
Gedächtnisstrategie, bei der eine Person versucht, sich die anfänglichen Elemente langsam einzuprägen, indem sie diese immer wieder aufsagt. Die letzten Elemente müssen jedoch schnell kommen, sodass man sie bald wieder ‚loswerden‘ kann, ohne den früher errichteten Rahmen zu stören. Mit zunehmendem Alter werden diese Strategien möglich.
siehe auch Wiederholung
Englischer Originalbegriff
cumulative rehearsal and fast finish
Quellen
- Hattie, John A. C. (2015, S. 307): Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How We Learn", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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