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Aktuelle Version vom 10. August 2015, 13:31 Uhr
siehe auch Theorie der kognitiven Belastung
Englischer Originalbegriff
cognitive load
Quellen
- Hattie, John A. C. (2015, S. 307): Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How We Learn", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
