Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Precision-Teaching: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Lengre (Diskussion | Beiträge) |
|||
| Zeile 17: | Zeile 17: | ||
<br> | <br> | ||
[[Kategorie: Glossar]] | [[Kategorie: Glossar]] | ||
| + | [[Kategorie: Glossar Lernen sichtbar machen]] | ||
Aktuelle Version vom 24. September 2014, 13:25 Uhr
Unterrichtsmethode, die auf Verhaltensmodifikation abzielt und tägliches Bewerten sowie Erstellen von Visualisierungen der Lernergebnisse in Form von Diagrammen als Verstärkung für Lernen nutzt.
siehe auch Rhythmisiertes vs. geballtes Üben
Quelle
- Education Resources Information Center (ERIC) - Thesaurus: Precision Teaching. Abgerufen am 12.02.2014.
- Ogden, Lindsley R. (1991): "Precision Teaching's Unique Legacy from B. F. Skinner". In: Journal of Behavioral Education, Jg. 1, Nr. 2, S. 253–266.
In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).
