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Beherrschungsmotivation: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 24. September 2014, 11:07 Uhr
Unabhängiges und andauerndes aufgabenbezogenes Verhalten in einer problemstellenden Situation von mittelgradiger Schwierigkeit.
Quelle
- Hauser-Cram, Penny (1996): Mastery Motivation in Toddlers with Developmental Disabilities. Child Development, 67 (1), S. 236-248. Abgerufen am 16.09.2014.
