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Diskussion:Peer-Tutoring: Unterschied zwischen den Versionen

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Schulische Praxis, bei welcher gleichgestellte Lernende (engl. [[Peers]]) die Rolle der Lehrenden in Bezug auf Mitlernende übernehmen, um mit diesen Wissen zu teilen oder um deren Lernen zu unterstützen.
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Aktuelle Version vom 25. August 2014, 17:39 Uhr

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