Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Torrance-Test: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Beywol (Diskussion | Beiträge) |
Lengre (Diskussion | Beiträge) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| − | Sprachfreies Verfahren zur Erfassung von Kreativität, entwickelt von Ellis Paul Torrance in den | + | Sprachfreies Verfahren zur Erfassung von Kreativität, entwickelt von Ellis Paul Torrance in den 1960er Jahren. Der Test beinhaltet zeichnerische Aufgaben, bei welchen vorgegebene Bilder vervollständigt, neu kombiniert oder produziert werden müssen. |
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
Version vom 4. Juni 2014, 12:01 Uhr
Sprachfreies Verfahren zur Erfassung von Kreativität, entwickelt von Ellis Paul Torrance in den 1960er Jahren. Der Test beinhaltet zeichnerische Aufgaben, bei welchen vorgegebene Bilder vervollständigt, neu kombiniert oder produziert werden müssen.
Quelle
- Funke, Joachim (2000): Psychologie der Kreativität - Psychology of creativity. In R. M. Holm-Hadulla (Hrsg.), Kreativität (pp. 283-300). Heidelberg: Springer.
- Torrance, Ellis Paul/Myers, R. E. (1970): Creative learning and teaching. New York: Dodd.
In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).
