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* Hattie, John A. C. (2013, S. 268f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. | * Hattie, John A. C. (2013, S. 268f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. | ||
Version vom 12. März 2014, 15:13 Uhr
vorläufige Version
Definition nach Hattie
Nutzung des Internets im Unterricht, mit dem Ziel u.a. beizubringen, wie man eine boolesche Suche durchführt, wie man die Verlässlichkeit von Wissen einschätzt und wie man die Berge von Wissen zusammenfasst, die heute zur Verfügung stehen.
Angaben aus den Büchern von John Hattie
Englischer Originalbegriff
Web-based learning
Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen
Hattie (2013), S. 268: d=0,18; Rang 112 von 138
Hattie (2012), S. 251: d=0,18; Rang 124 von 150
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
- Ebner, Martin/Schön, Sandra (2013): Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien. Berlin: epubli.
- Kimpeler, Simone (2010): Lernen mt Online-Medien: E-Learning. In: Schweiger, Wolfgang/Beck, Klaus (Hrsg.), Handbuch Online-Kommunikation. Wiesbaden: VS Verlag.
Quellen
- Hattie, John A. C. (2013, S. 268f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
