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HOME-Skala: Unterschied zwischen den Versionen
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Erhebungsinstrument zur Erfassung der Qualität des häuslichen Entwicklungskontextes von Kindern in den ersten drei Lebensjahren. | Erhebungsinstrument zur Erfassung der Qualität des häuslichen Entwicklungskontextes von Kindern in den ersten drei Lebensjahren. | ||
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(1) emotionale und verbale Reaktionen der Mutter, | (1) emotionale und verbale Reaktionen der Mutter, | ||
(2) Akzeptanz des kindlichen Verhaltens, | (2) Akzeptanz des kindlichen Verhaltens, | ||
Version vom 5. Dezember 2013, 16:32 Uhr
Erhebungsinstrument zur Erfassung der Qualität des häuslichen Entwicklungskontextes von Kindern in den ersten drei Lebensjahren.
Das Instrument (Skala) umfasst 45 dichotome Items (=Items mit jeweils zwei Ausprägungen, z.B. "ja"/"nein"), welche den folgenden sechs Subskalen zugeordnet werden können:
(1) emotionale und verbale Reaktionen der Mutter,
(2) Akzeptanz des kindlichen Verhaltens,
(3) Organisation der Lebensumwelt des Kindes,
(4) Versorgung mit Spielmaterial,
(5) Beschäftigung der Mutter mit dem Kind sowie
(6) Variation der täglichen Stimulation.
Die Daten werden durch einen Hausbesuch (ca. 1 Stunde) mittels Beobachtung und offener Fragen an die Betreuungsperson des Kindes (i.d.R. Mutter) erfasst.
Bei der HOME Skala, entwickelt in den USA von Caldwell und Bradley (1984), handelt es sich um das wohl weltweit meist verbreitete Instrument in diesem Bereich.
Quellen
Otyakmaz, Berrin Özlem (2008): Erfassung des kognitiven Entwicklungsumfeldes von türkisch-deutschen Kleinkindern. In: Bildungsforschung, Jahrgang 5, Ausgabe 1.
