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Technologiegestütztes Lernen zu Hause: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 5. August 2013, 16:38 Uhr
vorläufige Version
Definition nach Hattie
Einsatz von Technologie, wie die Nutzung von Laptops, von Programmen mit spezieller Software zum Hausgebrauch und in der Schule sowie von Desktop-Programmen, zur Entwicklung von Verbindungen zwischen dem Lernen zu Hause und in der Schule.
Angaben aus den Büchern von John Hattie
Englischer Originalbegriff
Home-school programs
Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen
Hattie (2013), S. 275: d=0,16; Rang 117 von 138
Hattie (2012), S. 251: d=0,16; Rang 127 von 150
Quellen
- Hattie, John A. C. (2013, S. 275): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
