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Version vom 17. August 2015, 15:00 Uhr
Faktorenbeschreibung
Definition nach Hattie
(2013, S. 96) Unterrichtsfreie Zeit zwischen zwei Schuljahren.
engl. Originalbegriff: summer vacation
Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen
Hattie (2014), S. 280: d=-0.09 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
In diesem Zusammenhang auch interessant
Materialien für die Praxis
Weiterführende Literatur und Studien
Weiterführende Literatur
Studien
Quellen
- Hattie, John A. C. (2013, S. 96): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
- Hattie, John A. C. (2014, Anhang C): Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning for Teachers", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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