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Version vom 19. Mai 2015, 09:04 Uhr
vorläufige Version
Definition nach Hattie
(2013, S. 92f)
Prozess, der zum Ziel hat, die „Rassentrennung“ zu beenden und die Integration der verschiedenen Ethnien zu erreichen, wobei der Begriff in der Regel mit Bezug auf die Vereinigten Staaten verwendet wird.
Angaben aus den Büchern von John Hattie
Englischer Originalbegriff
Desegration
Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen
Hattie (2014), S. 92: d=0,28 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)
Quellen
- Hattie, John A. C. (2013, S. 92f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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