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Vokabel-Lernstrategie, bei welcher die Wortbedeutung visualisiert wird.
Quelle
- Meißner, Franz-Joseph (2005, S. 226): "Neokommunikativer" Fremdsprachenunterricht. In: Fremdsprachen Lehren und Lernen (FLuL), 34, Band 34.
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