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Diskussion:Peer-Tutoring: Unterschied zwischen den Versionen

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Schulische Praxis, bei welcher gleichgestellte Lernende (engl. [[Peers]]) die Rolle der Lehrenden in Bezug auf Mitlernende übernehmen, um mit diesen Wissen zu teilen oder um deren Lernen zu unterstützen.
 
Schulische Praxis, bei welcher gleichgestellte Lernende (engl. [[Peers]]) die Rolle der Lehrenden in Bezug auf Mitlernende übernehmen, um mit diesen Wissen zu teilen oder um deren Lernen zu unterstützen.
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[[Kategorie: Faktoren]]
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[[Kategorie: Domäne - Unterrichten]]
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[[Kategorie: n.d.]]
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Version vom 13. November 2013, 16:28 Uhr

alte Version

Schulische Praxis, bei welcher gleichgestellte Lernende (engl. Peers) die Rolle der Lehrenden in Bezug auf Mitlernende übernehmen, um mit diesen Wissen zu teilen oder um deren Lernen zu unterstützen.