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Aktuelle Version vom 20. September 2015, 13:46 Uhr
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Bewusste Form der Selbstregulation, mit der Menschen ihre Entscheidungen zwischen (in Konflikt stehenden) Handlungsalternativen steuern, z. B. die gestellten Lernaufgaben in der verfügbaren Zeit weitmöglich zu bearbeiten oder die Aufgabenerledigung bei Aufkommen grösserer Schwieigkeiten abzubrechen.
Quellen
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