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Leseerfahrung: Unterschied zwischen den Versionen

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==Faktorenbeschreibung==
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(alte Faktorenbezeichnung)<br>
====Definition====
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''siehe'' [[Ermöglichen von Leseerfahrung]]
 
+
 
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''engl. Originalbegriff'': Exposure to Reading
+
 
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====Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen====
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[[250+|Beywl/Zierer (2018)]]: ''d'' = 0,43 ([[Interpretationshilfe zur Effektstärke]])
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====In diesem Zusammenhang auch interessant====
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==Materialien für die Praxis==
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==Weiterführende Literatur und Studien==
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====Weiterführende Literatur====
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====Studien====
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==Quellen==
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'''Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Beschreibung dieses Faktors?''' <vote type=1 />
 
 
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[[Kategorie: Faktoren]]
 
[[Kategorie: Domäne - Curricula]]
 
[[Kategorie: kausal_ist Intervention Unterricht]]
 
 
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Aktuelle Version vom 15. November 2024, 16:18 Uhr

(alte Faktorenbezeichnung)
siehe Ermöglichen von Leseerfahrung