Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
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| − | ==<span style="color:red;">vorläufige Version</span>==
| + | #WEITERLEITUNG [[Fachkompetenz der Lehrperson]] |
| − | ==Definition nach Hattie==
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| − | (2013, S. 136f) <br>
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| − | Kenntnis der Lehrperson über den Stoff des zu unterrichtenden Faches sowie über die Art und Weise, wie die Vermittlung des Stoffes vorgenommen werden soll.
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| − | <br><br>
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| − | ==Angaben aus den Büchern von John Hattie==
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| − | ===Englischer Originalbegriff===
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| − | Teacher subject matter knowledge
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| − | <br><br>
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| − | ===Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen===
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| − | [[Hattie (2009)]], S. 136: d=0,09; Rang 125 von 138<br> | + | |
| − | [[Hattie (2012)]], S. 251: d=0,09; Rang 136 von 150
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| − | <br><br>
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| − | ===Quellen===
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| − | * Hattie, John A. C. (2013, S. 136f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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| − | '''Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Beschreibung dieses Faktors?''' <vote type=1 />
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| − | '''In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).'''
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| − | [[Kategorie: Faktoren]]
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| − | [[Kategorie: Domäne - Lehrperson]]
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| − | __NOTOC__
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Aktuelle Version vom 15. Juni 2023, 13:45 Uhr
