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Leistungsziel-Orientierung: Unterschied zwischen den Versionen

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Leistungsziel-Orientierte versuchen, die eigene Fähigkeit zu demonstrieren oder mit anderen zu vergleichen. Lernende, die sich Leistungsziele setzen, konzentrieren sich oft darauf zu gewinnen, gut auszusehen (schlau zur wirken) und gut beurteilt zu werden (gute Noten zu bekommen).
  
 
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Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible Learning<sup>TM</sup> Meta<sup>X</sup> Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. [http://www.visiblelearningmetax.com/influences/view/performance_goals Performance goals]
  
 
====In diesem Zusammenhang auch interessant====
 
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Aktuelle Version vom 18. Januar 2020, 21:14 Uhr

Faktorenbeschreibung

Definition

Leistungsziel-Orientierte versuchen, die eigene Fähigkeit zu demonstrieren oder mit anderen zu vergleichen. Lernende, die sich Leistungsziele setzen, konzentrieren sich oft darauf zu gewinnen, gut auszusehen (schlau zur wirken) und gut beurteilt zu werden (gute Noten zu bekommen).

engl. Originalbegriff: Performance Goals

Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen

Beywl/Zierer (2018): d = -0,01 (Interpretationshilfe zur Effektstärke)

Die Effektstärke gemäß aktueller Datenlage in der Visible LearningTM MetaX Plattform findet sich über den Hyperlink des englischsprachigen Originalbegriffs. Performance goals

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Materialien für die Praxis

Weiterführende Literatur und Studien

Weiterführende Literatur

Studien

Quellen



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