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Schulische Praxis, bei welcher gleichgestellte (eng. peers) Lernende die Rolle der Lehrenden in Bezug auf Mitlernende übernehmen, um mit diesen Wissen zu teilen oder um deren Lernen zu unterstützen. | Schulische Praxis, bei welcher gleichgestellte (eng. peers) Lernende die Rolle der Lehrenden in Bezug auf Mitlernende übernehmen, um mit diesen Wissen zu teilen oder um deren Lernen zu unterstützen. | ||
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Version vom 25. Mai 2013, 11:00 Uhr
Schulische Praxis, bei welcher gleichgestellte (eng. peers) Lernende die Rolle der Lehrenden in Bezug auf Mitlernende übernehmen, um mit diesen Wissen zu teilen oder um deren Lernen zu unterstützen.
