Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Faktor: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Etefer (Diskussion | Beiträge) |
Etefer (Diskussion | Beiträge) |
||
| Zeile 3: | Zeile 3: | ||
Beispiel:<br> | Beispiel:<br> | ||
'''Faktor:''' [[Gender]]<br> | '''Faktor:''' [[Gender]]<br> | ||
| − | ''' | + | '''Merkmalausprägungen:''' weiblich / männlich<br> |
John Hattie beschreibt in seinem Buch [[Visible learning (2009)]] 138 Faktoren und erweiterte bis 2012 die Anzahl auf 150 Faktoren. | John Hattie beschreibt in seinem Buch [[Visible learning (2009)]] 138 Faktoren und erweiterte bis 2012 die Anzahl auf 150 Faktoren. | ||
| Zeile 11: | Zeile 11: | ||
Einflussfaktor<br> | Einflussfaktor<br> | ||
| − | <br><br>[[Kategorie: Glossar]] | + | <br><br> |
| + | [[Kategorie: Glossar]] | ||
[[Kategorie: Glossar in Arbeit]] | [[Kategorie: Glossar in Arbeit]] | ||
Version vom 25. Mai 2013, 10:53 Uhr
Untersuchungseinheit mit Merkmalausprägungen, dessen Einflussstärke auf die Lernleistung im Rahmen der Untersuchungen von John Hattie ermittelt wird.
Beispiel:
Faktor: Gender
Merkmalausprägungen: weiblich / männlich
John Hattie beschreibt in seinem Buch Visible learning (2009) 138 Faktoren und erweiterte bis 2012 die Anzahl auf 150 Faktoren.
Synonyme
Unterkategorie
Einflussfaktor
