Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen


Seriation: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
(Die Seite wurde neu angelegt: „Fähigkeit, Elemente nach zunehmenden oder abnehmenden quantitativen Eigenschaften (z.B. Länge) zu ordnen. ===Quelle=== *Berk, Laure (2011). Entwicklungspsy…“)
 
 
(7 dazwischenliegende Versionen von 5 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
Fähigkeit, Elemente nach zunehmenden oder abnehmenden quantitativen Eigenschaften (z.B. Länge) zu ordnen.  
+
Fähigkeit einer Person, Elemente nach zunehmenden oder abnehmenden quantitativen Eigenschaften (z. B. Länge in Zentimetern) zu ordnen.  
 
+
<br>
 +
<br>
 
===Quelle===
 
===Quelle===
*Berk, Laure (2011). Entwicklungspsychologie (5. aktualisierte Aufl.). Person Studium: München.  
+
*Berk, Laure (2011, S. 402): ''Entwicklungspsychologie'' (5., aktualisierte Aufl.). München: Person Studium.
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
'''Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Begriffsdefinition?''' <vote type=1 />
 +
 
 +
'''In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).'''
  
<br><br>  
+
<br>  
[[Kategorie: Glossar]]  
+
[[Kategorie: Glossar]]
[[Kategorie: Glossar in Arbeit]]
+
[[Kategorie: Glossar Lernen sichtbar machen]]

Aktuelle Version vom 24. September 2014, 13:45 Uhr

Fähigkeit einer Person, Elemente nach zunehmenden oder abnehmenden quantitativen Eigenschaften (z. B. Länge in Zentimetern) zu ordnen.

Quelle

  • Berk, Laure (2011, S. 402): Entwicklungspsychologie (5., aktualisierte Aufl.). München: Person Studium.


Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Begriffsdefinition?
0.00
(0 Stimmen)

In der Registerkarte "Diskussion" können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).