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Monitoring: Unterschied zwischen den Versionen

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Verfahren des kontinuierlichen systematischen Beobachtens, Aufzeichnens und Dokumentierens von Daten [http://www.eval-wiki.org/glossar/Daten] gemäß selbst- oder fremdgesetzter Erhebungsregeln, z. B. durch die Lernenden oder die Lehrpersonen. Je nach Kontext im [[Buch "Lernen sichtbar machen"]] mit Überprüfung, Kontrolle oder Monitoring [http://www.eval-wiki.org/glossar/Monitoring] übersetzt. "To monitor" wird im Buch in der Regel mit "beobachten" übersetzt.
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Verfahren des kontinuierlichen systematischen Beobachtens, Aufzeichnens und Dokumentierens von [http://www.eval-wiki.org/glossar/Daten Daten] gemäß selbst- oder fremdgesetzter Erhebungsregeln, z. B. durch die Lernenden oder die Lehrpersonen. Je nach Kontext wird der Begriff im Buch [[Lernen sichtbar machen (2013)]] mit Überprüfung, Kontrolle oder [http://www.eval-wiki.org/glossar/Monitoring Monitoring] übersetzt. "To monitor" wird im Buch in der Regel mit "beobachten" übersetzt.
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''siehe auch'' [[Selbst-Überprüfung]]
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*Rürup, Matthias/Fuchs, Hans-Werner/Weishaupt, Horst (2010): Bildungsberichterstattung - Bildungsmonitoring. In: Herbert Altrichter, Katharina Maag-Merki (Hrsg.), ''Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem'', S. 377-401. Wiesbaden: VS Verlag.
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[[Kategorie: Glossar]]
 
[[Kategorie: Glossar]]
[[Kategorie: Glossar in Arbeit]]
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[[Kategorie: Glossar Lernen sichtbar machen]]
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[[Kategorie: Glossar Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen]]

Aktuelle Version vom 16. September 2014, 14:27 Uhr

Verfahren des kontinuierlichen systematischen Beobachtens, Aufzeichnens und Dokumentierens von Daten gemäß selbst- oder fremdgesetzter Erhebungsregeln, z. B. durch die Lernenden oder die Lehrpersonen. Je nach Kontext wird der Begriff im Buch Lernen sichtbar machen (2013) mit Überprüfung, Kontrolle oder Monitoring übersetzt. "To monitor" wird im Buch in der Regel mit "beobachten" übersetzt.

siehe auch Selbst-Überprüfung

Quelle

  • Rürup, Matthias/Fuchs, Hans-Werner/Weishaupt, Horst (2010): Bildungsberichterstattung - Bildungsmonitoring. In: Herbert Altrichter, Katharina Maag-Merki (Hrsg.), Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem, S. 377-401. Wiesbaden: VS Verlag.



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