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Teach for America: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 23. Juni 2014, 17:14 Uhr
Alternatives zweijähriges Lehrerbildungsprogramm, das sich vorzugsweise an Absolventinnen und Absolventen von Eliteuniversitäten richtet, die über einen fachwissenschaftlichen Abschluss verfügen und eine pädagogische Zusatzqualifikation erwerben möchten.
Quelle
- Roters, Bianca (2012): Professionalisierung durch Reflexion in der Lehrerbildung. Münster: Waxmann Verlag.
 
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