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Version vom 4. März 2014, 22:05 Uhr
Verfahren, mit welchem quantitative Ergebnisse verschiedener Primärstudien mit gleicher Thematik (Faktoren, oft eine unabhängige Variable) statistisch zusammengefasst werden, um darzustellen, ob ein Effekt zwischen den jeweiligen Faktoren und der abhängigen Variable (z. B. Lernleistung) besteht und wie gross dieser ist. Als statistische Maßzahl (Parameter) für die Stärke des Beitrages des jeweiligen Faktors zur Ausprägung der abhängigen Variablen dient die Effektgrösse, die als Effektstärke (d) oder Korrelationskoeffizient (r) berechnet wird.
Quelle
- Education Resources Information Center (ERIC) - Thesaurus: Meta Anlysis. Abgerufen am 26.02.2014.
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