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Version vom 13. Februar 2014, 11:30 Uhr
Sich selbst Vorgaben machen, wie eine Lernaufgabe schrittweise zu bearbeiten ist.
Quele
- Woolfolk, Anita/Schönpflug, Ute (2008): Pädagogische Psychologie: . München: Pearson Deutschland GmbH.
