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Precision-Teaching: Unterschied zwischen den Versionen

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Unterrichtsmethode, die auf Verhaltensmodifikation basiert und die tägliches Evaluieren und Diagramm-Prozeduren als Verstärkung für Lernen nutzt.  
 
Unterrichtsmethode, die auf Verhaltensmodifikation basiert und die tägliches Evaluieren und Diagramm-Prozeduren als Verstärkung für Lernen nutzt.  
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''siehe auch'' Kapitel 9, S.220; [[Rhythmisiertes vs. geballtes Üben]]
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''siehe auch'' [[Rhythmisiertes vs. geballtes Üben]]
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*Education Resources Information Center [http://eric.ed.gov/?qt=Precision&ti=Precision+Teaching (ERIC) - Thesaurus: Precision Teaching]. Suchabfrage am 12.02.2014.
 
*Education Resources Information Center [http://eric.ed.gov/?qt=Precision&ti=Precision+Teaching (ERIC) - Thesaurus: Precision Teaching]. Suchabfrage am 12.02.2014.
*Ogden, Lindsley R. (1991). "Precision Teaching's Unique Legacy from B. F. Skinner". In: Journal of Behavioral Education, Jg. 1, Nr. 2, S. 253–266.
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*Ogden, Lindsley R. (1991): "Precision Teaching's Unique Legacy from B. F. Skinner". In: Journal of Behavioral Education, Jg. 1, Nr. 2, S. 253–266.
 
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[[Kategorie: Glossar]]
 
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[[Kategorie: Glossar in Arbeit]]
 
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Version vom 12. Februar 2014, 22:18 Uhr

Unterrichtsmethode, die auf Verhaltensmodifikation basiert und die tägliches Evaluieren und Diagramm-Prozeduren als Verstärkung für Lernen nutzt.
siehe auch Rhythmisiertes vs. geballtes Üben

Quellen

  • Education Resources Information Center (ERIC) - Thesaurus: Precision Teaching. Suchabfrage am 12.02.2014.
  • Ogden, Lindsley R. (1991): "Precision Teaching's Unique Legacy from B. F. Skinner". In: Journal of Behavioral Education, Jg. 1, Nr. 2, S. 253–266.