Mehr Informationen finden Sie im Portal Lernen sichtbar machen
Precision-Teaching: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Lernen Sichtbar Machen Wiki
Lengre (Diskussion | Beiträge) |
Etefer (Diskussion | Beiträge) (→Quellen) |
||
| Zeile 4: | Zeile 4: | ||
<br><br> | <br><br> | ||
===Quellen=== | ===Quellen=== | ||
| + | *Education Resources Information Center [http://eric.ed.gov/?qt=Precision&ti=Precision+Teaching (ERIC) - Thesaurus: Precision Teaching]. Suchabfrage am 12.02.2014. | ||
*Ogden, Lindsley R. (1991). "Precision Teaching's Unique Legacy from B. F. Skinner". In: Journal of Behavioral Education, Jg. 1, Nr. 2, S. 253–266. | *Ogden, Lindsley R. (1991). "Precision Teaching's Unique Legacy from B. F. Skinner". In: Journal of Behavioral Education, Jg. 1, Nr. 2, S. 253–266. | ||
<br><br> | <br><br> | ||
[[Kategorie: Glossar]] | [[Kategorie: Glossar]] | ||
[[Kategorie: Glossar in Arbeit]] | [[Kategorie: Glossar in Arbeit]] | ||
Version vom 12. Februar 2014, 16:59 Uhr
Unterrichtsmethode, die auf Verhaltensmodifikation basiert und die tägliches Evaluieren und Diagramm-Prozeduren als Verstärkung für Lernen nutzt.
siehe auch Kapitel 9, S.220; Rhythmisiertes vs. geballtes Üben
Quellen
- Education Resources Information Center (ERIC) - Thesaurus: Precision Teaching. Suchabfrage am 12.02.2014.
- Ogden, Lindsley R. (1991). "Precision Teaching's Unique Legacy from B. F. Skinner". In: Journal of Behavioral Education, Jg. 1, Nr. 2, S. 253–266.
