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		<title>Werte- und Moralerziehung - Versionsgeschichte</title>
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		<author><name>Manuela.schuler</name></author>	</entry>

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		<title>Beywol am 7. Februar 2019 um 17:45 Uhr</title>
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		<author><name>Beywol</name></author>	</entry>

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		<title>Beywol am 21. November 2018 um 15:31 Uhr</title>
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		<author><name>Beywol</name></author>	</entry>

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		<title>Steloh am 17. August 2015 um 12:52 Uhr</title>
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				<updated>2015-08-17T12:52:25Z</updated>
		
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		<author><name>Steloh</name></author>	</entry>

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		<title>Steloh: /* Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen */</title>
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				<updated>2015-05-19T07:57:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;‎&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Hattie (2012)&lt;/del&gt;]]&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, S. 251: d=0,24; Rang 103 von 150&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Steloh</name></author>	</entry>

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		<title>Lengre: /* Definition nach Hattie */</title>
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				<updated>2014-08-28T14:16:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;‎&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Definition nach Hattie&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 28. August 2014, 14:16 Uhr&lt;/td&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Lengre</name></author>	</entry>

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		<id>https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Werte-_und_Moralerziehung&amp;diff=1050&amp;oldid=prev</id>
		<title>Etefer: Die Seite wurde neu angelegt: „==&lt;span style=&quot;color:red;&quot;&gt;vorläufige Version&lt;/span&gt;== ==Definition nach Hattie== Programme, welche sich in der Regel auf Charakterbildung, Staatsbürgerkunde…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Werte-_und_Moralerziehung&amp;diff=1050&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2013-07-17T20:10:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt;vorläufige Version&amp;lt;/span&amp;gt;== ==Definition nach Hattie== Programme, welche sich in der Regel auf Charakterbildung, Staatsbürgerkunde…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;==&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red;&amp;quot;&amp;gt;vorläufige Version&amp;lt;/span&amp;gt;==&lt;br /&gt;
==Definition nach Hattie==&lt;br /&gt;
Programme, welche sich in der Regel auf Charakterbildung, Staatsbürgerkunde, lebenspraktische Fertigkeiten, Klärung von Werten, moralisches Urteilen, Ethik und religiöse Erziehung beziehen. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Angaben aus den Büchern von John Hattie==&lt;br /&gt;
===Englischer Originalbegriff===&lt;br /&gt;
Values/moral education programs &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
===Effektstärken in Bezug auf Schülerleistungen===&lt;br /&gt;
[[Hattie (2009)]], S. 177: d=0,24; Rang 94 von 138&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Hattie (2012)]], S. 251: d=0,24; Rang 103 von 150&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
===Quellen===&lt;br /&gt;
* Hattie, John A. C. (2013, S. 177f): Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von &amp;quot;Visible learning&amp;quot;, besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Kategorie: Faktoren]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie: Domäne - Curricula]]&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Etefer</name></author>	</entry>

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