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		<title>Schulberatung - Versionsgeschichte</title>
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		<title>Manuela.schuler: /* Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen */</title>
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		<author><name>Manuela.schuler</name></author>	</entry>

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		<id>https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Schulberatung&amp;diff=7549&amp;oldid=prev</id>
		<title>Manuela.schuler: /* Definition */</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;‎&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Definition&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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		<author><name>Manuela.schuler</name></author>	</entry>

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		<id>https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Schulberatung&amp;diff=6915&amp;oldid=prev</id>
		<title>Beywol: Die Seite wurde neu angelegt: «==Faktorenbeschreibung== ====Definition====   ''engl. Originalbegriff'': Counceling effects  ====Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen==== 250+|Beywl/Z…»</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: «==Faktorenbeschreibung== ====Definition====   &amp;#039;&amp;#039;engl. Originalbegriff&amp;#039;&amp;#039;: Counceling effects  ====Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen==== 250+|Beywl/Z…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;==Faktorenbeschreibung==&lt;br /&gt;
====Definition====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''engl. Originalbegriff'': Counceling effects&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Effektstärke in Bezug auf Schülerleistungen====&lt;br /&gt;
[[250+|Beywl/Zierer (2018)]]: ''d'' = 0,35 ([[Interpretationshilfe zur Effektstärke]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====In diesem Zusammenhang auch interessant====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Materialien für die Praxis==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Weiterführende Literatur und Studien==&lt;br /&gt;
====Weiterführende Literatur====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Studien====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Quellen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Bitte bewerten Sie: Wie verständlich ist die Beschreibung dieses Faktors?''' &amp;lt;vote type=1 /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''In der Registerkarte &amp;quot;Diskussion&amp;quot; können Sie auch einen Kommentar zum Inhalt dieser Seite hinterlassen (keine Anmeldung erforderlich).'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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[[Kategorie: Faktoren]]&lt;br /&gt;
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__NOTOC__&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Beywol</name></author>	</entry>

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