https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?action=history&feed=atom&title=Punktabfrage 2026-05-01T22:15:29Z Versionsgeschichte dieser Seite in Lernen Sichtbar Machen Wiki MediaWiki 1.24.2 https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Punktabfrage&diff=7962&oldid=prev 2020-03-19T19:51:53Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 19. März 2020, 19:51 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;[[Datei:Punktabfrage Tegerfelden.jpg|350px|thumb|left|<del class="diffchange diffchange-inline">Ampelbecher</del>]]&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;[[Datei:Punktabfrage Tegerfelden.jpg|350px|thumb|left|<ins class="diffchange diffchange-inline">Punktabfrage</ins>]]&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Auf einem Plakat, auf der Wandtafel oder einer Pinnwand formuliert die Lehrperson eine bis drei Fragen an ihre Klasse. Mit Hilfe einer Linie, Tabelle oder Matrix wird bei den Lernenden zu einem bestimmten Thema (z.B. Fragen zum Unterrichtsinhalt, zum Lernstand, zur Fehlerkultur oder zum Klassenzusammenhalt) durch Selbsteinsch&amp;auml;tzung ihr Wissensstand und/oder ihre Befindlichkeit abgefragt. Es kann mit vorgegebenen Antworten, beispielsweise zu einem Wissensstand oder mit abgestuften Antwortvorgaben gearbeitet werden (z.B. finde ich gut, finde ich eher gut, finde ich eher schlecht, finde ich schlecht). Jede Sch&amp;uuml;lerin und jeder Sch&amp;uuml;ler (SuS) erh&amp;auml;lt je nach Anzahl Fragen eine bestimmte Anzahl Klebepunkte. Diese werden auf den Linien bzw. im Raster entsprechend gesetzt. Je nachdem ist es ratsam, die Punktabfrage &quot;anonym&quot; durchzuführen, so dass weder die anderen Lernenden noch die Lehrperson sehen, wer wie punktet. &lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Auf einem Plakat, auf der Wandtafel oder einer Pinnwand formuliert die Lehrperson eine bis drei Fragen an ihre Klasse. Mit Hilfe einer Linie, Tabelle oder Matrix wird bei den Lernenden zu einem bestimmten Thema (z.B. Fragen zum Unterrichtsinhalt, zum Lernstand, zur Fehlerkultur oder zum Klassenzusammenhalt) durch Selbsteinsch&amp;auml;tzung ihr Wissensstand und/oder ihre Befindlichkeit abgefragt. Es kann mit vorgegebenen Antworten, beispielsweise zu einem Wissensstand oder mit abgestuften Antwortvorgaben gearbeitet werden (z.B. finde ich gut, finde ich eher gut, finde ich eher schlecht, finde ich schlecht). Jede Sch&amp;uuml;lerin und jeder Sch&amp;uuml;ler (SuS) erh&amp;auml;lt je nach Anzahl Fragen eine bestimmte Anzahl Klebepunkte. Diese werden auf den Linien bzw. im Raster entsprechend gesetzt. Je nachdem ist es ratsam, die Punktabfrage &quot;anonym&quot; durchzuführen, so dass weder die anderen Lernenden noch die Lehrperson sehen, wer wie punktet. &lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Variante: Jedem Kind eine andere Farbe von Klebepunkten verteilen. Dadurch hat die Lehrperson die M&amp;ouml;glichkeit nachzuverfolgen, wer wie geklebt hat.&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Variante: Jedem Kind eine andere Farbe von Klebepunkten verteilen. Dadurch hat die Lehrperson die M&amp;ouml;glichkeit nachzuverfolgen, wer wie geklebt hat.&lt;/p&gt;</div></td></tr> </table>

Melanie.knuchel https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Punktabfrage&diff=7427&oldid=prev 2019-10-22T07:54:49Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Ähnliche Methoden</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 22. Oktober 2019, 07:54 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 34:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 34:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==&amp;Auml;hnliche Methoden==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==&amp;Auml;hnliche Methoden==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Methoden]] [[Category:LLSM-Baustein Unterrichtsfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Lernfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Peerfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Luuise]] [[Category:LLSM-Baustein Formatives Assessment]] [[Category:LLSM-Baustein Fokussierte Beobachtung]] [[Category:LLSM-Baustein Schulentwicklungsintegrierte Evaluation]] [[Category:Online Concept Mapping]] [[Category: Fach:<del class="diffchange diffchange-inline">]] [[Category: Fach:</del>]] [[Category: Schule:<del class="diffchange diffchange-inline">]] [[Category: Schule:]] [[Category: Autor/-in:]] [[Category: Autor/-in:</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Methoden]] [[Category:LLSM-Baustein Unterrichtsfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Lernfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Peerfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Luuise]] [[Category:LLSM-Baustein Formatives Assessment]] [[Category:LLSM-Baustein Fokussierte Beobachtung]] [[Category:LLSM-Baustein Schulentwicklungsintegrierte Evaluation]] [[Category:Online Concept Mapping]] [[Category: Fach: <ins class="diffchange diffchange-inline">Bildnerisches Gestalten</ins>]] [[Category: Schule: <ins class="diffchange diffchange-inline">Primarschule Tegerfelden</ins>]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td></tr> </table>

Manuela.schuler https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Punktabfrage&diff=7426&oldid=prev 2019-10-22T07:53:52Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Ähnliche Methoden</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 22. Oktober 2019, 07:53 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 34:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 34:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==&amp;Auml;hnliche Methoden==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==&amp;Auml;hnliche Methoden==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Methoden]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Methoden<ins class="diffchange diffchange-inline">]] [[Category:LLSM-Baustein Unterrichtsfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Lernfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Peerfeedback]] [[Category:LLSM-Baustein Luuise]] [[Category:LLSM-Baustein Formatives Assessment]] [[Category:LLSM-Baustein Fokussierte Beobachtung]] [[Category:LLSM-Baustein Schulentwicklungsintegrierte Evaluation]] [[Category:Online Concept Mapping]] [[Category: Fach:]] [[Category: Fach:]] [[Category: Schule:]] [[Category: Schule:]] [[Category: Autor/-in:]] [[Category: Autor/-in:</ins>]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td></tr> </table>

Manuela.schuler https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Punktabfrage&diff=7374&oldid=prev 2019-10-15T14:49:37Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 15. Oktober 2019, 14:49 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;[[Datei:Punktabfrage Tegerfelden.jpg|350px|thumb|left|Ampelbecher]]&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;[[Datei:Punktabfrage Tegerfelden.jpg|350px|thumb|left|Ampelbecher]]&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Auf einem Plakat, auf der Wandtafel oder einer Pinnwand formuliert die Lehrperson eine bis drei Fragen an ihre Klasse. Mit Hilfe einer Linie, Tabelle oder Matrix wird bei den Lernenden zu einem bestimmten Thema (z.B. Fragen zum Unterrichtsinhalt, zum Lernstand, zur Fehlerkultur oder zum Klassenzusammenhalt) durch Selbsteinsch&amp;auml;tzung ihr Wissensstand und/oder ihre Befindlichkeit abgefragt. Es kann mit vorgegebenen Antworten, beispielsweise zu einem Wissensstand oder mit abgestuften Antwortvorgaben gearbeitet werden (z.B. finde ich gut, finde ich eher gut, finde ich eher schlecht, finde ich schlecht). Jede Sch&amp;uuml;lerin und jeder Sch&amp;uuml;ler (SuS) erh&amp;auml;lt je nach Anzahl Fragen eine bestimmte Anzahl Klebepunkte. Diese werden auf den Linien bzw. im Raster entsprechend gesetzt. Je <del class="diffchange diffchange-inline">nach dem </del>ist es ratsam, die Punktabfrage &quot;anonym&quot; durchzuführen, so dass weder die anderen Lernenden noch die Lehrperson sehen, wer wie punktet. &lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Auf einem Plakat, auf der Wandtafel oder einer Pinnwand formuliert die Lehrperson eine bis drei Fragen an ihre Klasse. Mit Hilfe einer Linie, Tabelle oder Matrix wird bei den Lernenden zu einem bestimmten Thema (z.B. Fragen zum Unterrichtsinhalt, zum Lernstand, zur Fehlerkultur oder zum Klassenzusammenhalt) durch Selbsteinsch&amp;auml;tzung ihr Wissensstand und/oder ihre Befindlichkeit abgefragt. Es kann mit vorgegebenen Antworten, beispielsweise zu einem Wissensstand oder mit abgestuften Antwortvorgaben gearbeitet werden (z.B. finde ich gut, finde ich eher gut, finde ich eher schlecht, finde ich schlecht). Jede Sch&amp;uuml;lerin und jeder Sch&amp;uuml;ler (SuS) erh&amp;auml;lt je nach Anzahl Fragen eine bestimmte Anzahl Klebepunkte. Diese werden auf den Linien bzw. im Raster entsprechend gesetzt. Je <ins class="diffchange diffchange-inline">nachdem </ins>ist es ratsam, die Punktabfrage &quot;anonym&quot; durchzuführen, so dass weder die anderen Lernenden noch die Lehrperson sehen, wer wie punktet. &lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Variante: Jedem Kind eine andere Farbe von Klebepunkten verteilen. Dadurch hat die Lehrperson die M&amp;ouml;glichkeit nachzuverfolgen, wer wie geklebt hat.&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Variante: Jedem Kind eine andere Farbe von Klebepunkten verteilen. Dadurch hat die Lehrperson die M&amp;ouml;glichkeit nachzuverfolgen, wer wie geklebt hat.&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td></tr> </table>

Janine.Strasser https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Punktabfrage&diff=7373&oldid=prev 2019-10-15T14:48:54Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 15. Oktober 2019, 14:48 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;[[Datei:Punktabfrage Tegerfelden.jpg|350px|thumb|left|Ampelbecher]]&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;[[Datei:Punktabfrage Tegerfelden.jpg|350px|thumb|left|Ampelbecher]]&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Auf einem Plakat, auf der Wandtafel oder einer Pinnwand formuliert die Lehrperson eine bis drei Fragen an ihre Klasse. Mit Hilfe einer Linie, Tabelle oder Matrix wird bei den Lernenden zu einem bestimmten Thema (z.B. Fragen zum Unterrichtsinhalt, zum Lernstand, zur Fehlerkultur oder zum Klassenzusammenhalt) durch Selbsteinsch&amp;auml;tzung ihr Wissensstand und/oder ihre Befindlichkeit abgefragt. Es kann mit vorgegebenen Antworten, beispielsweise zu einem Wissensstand oder mit abgestuften Antwortvorgaben gearbeitet werden (z.B. finde ich gut, finde ich eher gut, finde ich eher schlecht, finde ich schlecht) <del class="diffchange diffchange-inline">oder</del>. Jede Sch&amp;uuml;lerin und jeder Sch&amp;uuml;ler (SuS) erh&amp;auml;lt je nach Anzahl Fragen eine bestimmte Anzahl Klebepunkte. Diese werden auf den Linien bzw. im Raster entsprechend gesetzt. Je nach dem ist es ratsam, die Punktabfrage &quot;anonym&quot; durchzuführen, so dass weder die anderen Lernenden noch die Lehrperson sehen, wer wie punktet. &lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Auf einem Plakat, auf der Wandtafel oder einer Pinnwand formuliert die Lehrperson eine bis drei Fragen an ihre Klasse. Mit Hilfe einer Linie, Tabelle oder Matrix wird bei den Lernenden zu einem bestimmten Thema (z.B. Fragen zum Unterrichtsinhalt, zum Lernstand, zur Fehlerkultur oder zum Klassenzusammenhalt) durch Selbsteinsch&amp;auml;tzung ihr Wissensstand und/oder ihre Befindlichkeit abgefragt. Es kann mit vorgegebenen Antworten, beispielsweise zu einem Wissensstand oder mit abgestuften Antwortvorgaben gearbeitet werden (z.B. finde ich gut, finde ich eher gut, finde ich eher schlecht, finde ich schlecht). Jede Sch&amp;uuml;lerin und jeder Sch&amp;uuml;ler (SuS) erh&amp;auml;lt je nach Anzahl Fragen eine bestimmte Anzahl Klebepunkte. Diese werden auf den Linien bzw. im Raster entsprechend gesetzt. Je nach dem ist es ratsam, die Punktabfrage &quot;anonym&quot; durchzuführen, so dass weder die anderen Lernenden noch die Lehrperson sehen, wer wie punktet. &lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Variante: Jedem Kind eine andere Farbe von Klebepunkten verteilen. Dadurch hat die Lehrperson die M&amp;ouml;glichkeit nachzuverfolgen, wer wie geklebt hat.&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Variante: Jedem Kind eine andere Farbe von Klebepunkten verteilen. Dadurch hat die Lehrperson die M&amp;ouml;glichkeit nachzuverfolgen, wer wie geklebt hat.&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td></tr> </table>

Janine.Strasser https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Punktabfrage&diff=7298&oldid=prev 2019-10-09T12:15:27Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Zitiervorschlag</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 9. Oktober 2019, 12:15 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 30:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 30:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;[https://www.lernensichtbarmachen.ch/wp-content/uploads/2019/09/Factsheet_Unterrichtsfeedback_Tegerfelden_2.pdf BG, Primarschule, Tegerfelden]&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;[https://www.lernensichtbarmachen.ch/wp-content/uploads/2019/09/Factsheet_Unterrichtsfeedback_Tegerfelden_2.pdf BG, Primarschule, Tegerfelden]&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>====Zitiervorschlag====</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>====Zitiervorschlag====</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM): Methode «Bestes Beispiel-Diskussion»; in: Methodenwiki LLSM, Pädagogische Hochschule FHNW. URL: https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/begriffe/Punktabfrage (Abrufdatum: tt.mm.jjjj).</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> </table>

Manuela.schuler https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Punktabfrage&diff=7297&oldid=prev 2019-10-09T11:45:24Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 9. Oktober 2019, 11:45 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 3:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 3:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Variante: Jedem Kind eine andere Farbe von Klebepunkten verteilen. Dadurch hat die Lehrperson die M&amp;ouml;glichkeit nachzuverfolgen, wer wie geklebt hat.&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Variante: Jedem Kind eine andere Farbe von Klebepunkten verteilen. Dadurch hat die Lehrperson die M&amp;ouml;glichkeit nachzuverfolgen, wer wie geklebt hat.&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt;</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Ziele==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Ziele==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;ul&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;ul&gt;</div></td></tr> </table>

Manuela.schuler https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Punktabfrage&diff=7269&oldid=prev 2019-09-24T14:55:37Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Ähnliche Methoden</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 24. September 2019, 14:55 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 35:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 35:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==&amp;Auml;hnliche Methoden==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==&amp;Auml;hnliche Methoden==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Methoden]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Methoden]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td></tr> </table>

Manuela.schuler https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Punktabfrage&diff=7268&oldid=prev 2019-09-24T14:55:21Z

<p>‎<span dir="auto"><span class="autocomment">Factsheet-Beispiele zum Download</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 24. September 2019, 14:55 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 29:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 29:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Factsheet-Beispiele zum Download==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Factsheet-Beispiele zum Download==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;<del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&lt;</del>/<del class="diffchange diffchange-inline">p&gt;</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">[https:</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">/www.lernensichtbarmachen.ch/wp-content/uploads/2019/09/Factsheet_Unterrichtsfeedback_Tegerfelden_2.pdf BG, Primarschule, Tegerfelden]</ins>&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">&lt;p&gt;&amp;nbsp;</del>&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>====Zitiervorschlag====</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>====Zitiervorschlag====</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==&amp;Auml;hnliche Methoden==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==&amp;Auml;hnliche Methoden==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Methoden]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Methoden]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>__NOTOC__</div></td></tr> </table>

Manuela.schuler https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Punktabfrage&diff=7267&oldid=prev 2019-09-24T14:48:58Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version vom 24. September 2019, 14:48 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;p&gt;[[Datei:Punktabfrage Tegerfelden.jpg|350px|thumb|left|Ampelbecher]]&lt;/p&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Auf einem Plakat, auf der Wandtafel oder einer Pinnwand formuliert die Lehrperson eine bis drei Fragen an ihre Klasse. Mit Hilfe einer Linie, Tabelle oder Matrix wird bei den Lernenden zu einem bestimmten Thema (z.B. Fragen zum Unterrichtsinhalt, zum Lernstand, zur Fehlerkultur oder zum Klassenzusammenhalt) durch Selbsteinsch&amp;auml;tzung ihr Wissensstand und/oder ihre Befindlichkeit abgefragt. Es kann mit vorgegebenen Antworten, beispielsweise zu einem Wissensstand oder mit abgestuften Antwortvorgaben gearbeitet werden (z.B. finde ich gut, finde ich eher gut, finde ich eher schlecht, finde ich schlecht) oder. Jede Sch&amp;uuml;lerin und jeder Sch&amp;uuml;ler (SuS) erh&amp;auml;lt je nach Anzahl Fragen eine bestimmte Anzahl Klebepunkte. Diese werden auf den Linien bzw. im Raster entsprechend gesetzt. Je nach dem ist es ratsam, die Punktabfrage &quot;anonym&quot; durchzuführen, so dass weder die anderen Lernenden noch die Lehrperson sehen, wer wie punktet. &lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Auf einem Plakat, auf der Wandtafel oder einer Pinnwand formuliert die Lehrperson eine bis drei Fragen an ihre Klasse. Mit Hilfe einer Linie, Tabelle oder Matrix wird bei den Lernenden zu einem bestimmten Thema (z.B. Fragen zum Unterrichtsinhalt, zum Lernstand, zur Fehlerkultur oder zum Klassenzusammenhalt) durch Selbsteinsch&amp;auml;tzung ihr Wissensstand und/oder ihre Befindlichkeit abgefragt. Es kann mit vorgegebenen Antworten, beispielsweise zu einem Wissensstand oder mit abgestuften Antwortvorgaben gearbeitet werden (z.B. finde ich gut, finde ich eher gut, finde ich eher schlecht, finde ich schlecht) oder. Jede Sch&amp;uuml;lerin und jeder Sch&amp;uuml;ler (SuS) erh&amp;auml;lt je nach Anzahl Fragen eine bestimmte Anzahl Klebepunkte. Diese werden auf den Linien bzw. im Raster entsprechend gesetzt. Je nach dem ist es ratsam, die Punktabfrage &quot;anonym&quot; durchzuführen, so dass weder die anderen Lernenden noch die Lehrperson sehen, wer wie punktet. &lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Variante: Jedem Kind eine andere Farbe von Klebepunkten verteilen. Dadurch hat die Lehrperson die M&amp;ouml;glichkeit nachzuverfolgen, wer wie geklebt hat.&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;Variante: Jedem Kind eine andere Farbe von Klebepunkten verteilen. Dadurch hat die Lehrperson die M&amp;ouml;glichkeit nachzuverfolgen, wer wie geklebt hat.&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Ziele==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Ziele==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;ul&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;ul&gt;</div></td></tr> </table>

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