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		<author><name>Fabian.steiner</name></author>	</entry>

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		<author><name>Lengre</name></author>	</entry>

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		<title>WikiSysop am 26. Februar 2014 um 11:16 Uhr</title>
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		<author><name>WikiSysop</name></author>	</entry>

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		<title>Fabian.steiner am 14. Februar 2014 um 13:33 Uhr</title>
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		<author><name>Fabian.steiner</name></author>	</entry>

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		<author><name>Etefer</name></author>	</entry>

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		<id>https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Modellieren&amp;diff=1392&amp;oldid=prev</id>
		<title>Etefer am 24. September 2013 um 10:35 Uhr</title>
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		<author><name>Etefer</name></author>	</entry>

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		<id>https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Modellieren&amp;diff=1285&amp;oldid=prev</id>
		<title>Etefer am 22. August 2013 um 12:35 Uhr</title>
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				<updated>2013-08-22T12:35:02Z</updated>
		
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;''siehe auch'' [https://www.bifie.at/system/files/dl/bist_m4_themenheft_modellieren_2012-02-08.pdf BIFIE - Themenheft Mathematik &amp;quot;Modellieren&amp;quot;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;''siehe auch'' [https://www.bifie.at/system/files/dl/bist_m4_themenheft_modellieren_2012-02-08.pdf BIFIE - Themenheft Mathematik &amp;quot;Modellieren&amp;quot;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;===Quellen===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;===Quellen===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* BIFIE (Hrsg.) (2012): [https://www.bifie.at/system/files/dl/bist_m4_themenheft_modellieren_2012-02-08.pdf BIFIE - Themenheft Mathematik &amp;quot;Modellieren&amp;quot;].Volksschule Grundstufe I + II. Graz: Laykam. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* BIFIE (Hrsg.) (2012): [https://www.bifie.at/system/files/dl/bist_m4_themenheft_modellieren_2012-02-08.pdf BIFIE - Themenheft Mathematik &amp;quot;Modellieren&amp;quot;].Volksschule Grundstufe I + II. Graz: Laykam. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie: Glossar]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie: Glossar]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Etefer</name></author>	</entry>

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		<id>https://web.fhnw.ch/plattformen/hattie-wiki/w/index.php?title=Modellieren&amp;diff=1284&amp;oldid=prev</id>
		<title>Etefer: Die Seite wurde neu angelegt: „Prozesse eines realitätsnahen Unterrichts – also mit einem direkten Realitätsbezug -,  die zu Lösungen führen.  &lt;br&gt;&lt;br&gt; Beispiel: Modellieren im Mathema…“</title>
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				<updated>2013-08-22T12:34:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „Prozesse eines realitätsnahen Unterrichts – also mit einem direkten Realitätsbezug -,  die zu Lösungen führen.  &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; Beispiel: Modellieren im Mathema…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Prozesse eines realitätsnahen Unterrichts – also mit einem direkten Realitätsbezug -,  die zu Lösungen führen. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Beispiel: Modellieren im Mathematikunterricht&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eine Sachsituation wird in ein mathematisches Modell übertragen. Dazu ist es erforderlich, den mathematischen Stellenwert eines Problems zu erkennen, die benötigten Daten zu sichten und einen geeigneten Lösungsweg zu finden. Das Ergebnis ist im Hinblick auf die Sachsituation zu interpretieren und auf seine Gültigkeit zu überprüfen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
''siehe auch'' [https://www.bifie.at/system/files/dl/bist_m4_themenheft_modellieren_2012-02-08.pdf BIFIE - Themenheft Mathematik &amp;quot;Modellieren&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Quellen===&lt;br /&gt;
* BIFIE (Hrsg.) (2012): [https://www.bifie.at/system/files/dl/bist_m4_themenheft_modellieren_2012-02-08.pdf BIFIE - Themenheft Mathematik &amp;quot;Modellieren&amp;quot;].Volksschule Grundstufe I + II. Graz: Laykam. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Kategorie: Glossar]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Etefer</name></author>	</entry>

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